Ogólnopolskie Stowarzyszenie Szkół Branżowych i Techników
OSSBiT integruje szkoły branżowe i technika z całej Polski, reprezentuje je wobec instytucji publicznych i buduje trwały most między edukacją a gospodarką. Ponad podziałami.
3 806
szkół branżowych i techników
1 236 420
uczniów kształcenia zawodowego
380
powiatów prowadzących szkoły
30–35 tys.
nauczycieli przedmiotów zawodowych
Nasza misja
Aby edukacja zawodowa przestała być wyborem z konieczności, a stała się świadomą i cenioną ścieżką rozwoju.
Szkolnictwo branżowe to jeden z fundamentów rozwoju gospodarczego regionów. To z tych szkół wywodzą się fachowcy, których potrzebuje lokalny rynek pracy – i to od jakości tego kształcenia zależy przyszłość młodych ludzi w ich rodzinnych miejscowościach.
OSSBiT to ogólnopolska organizacja, która daje szkołom branżowym i technikom to, czego dotąd im brakowało: wspólny głos, rzetelne dane i stałe partnerstwo z gospodarką.
Dla kogo
Wybierz, kim jesteś, i zobacz, co możemy zrobić razem.
Dla dyrektorów, wicedyrektorów i nauczycieli szkół branżowych i techników, którzy chcą wpływać na przyszłość kształcenia zawodowego.
Dla powiatów, miast na prawach powiatu i innych organów prowadzących, które odpowiadają za sieć szkół zawodowych.
Dla przedsiębiorstw branżowych, które chcą współtworzyć kształcenie przyszłych pracowników zamiast przekwalifikowywać ich od zera.
Dla uczelni technicznych, fundacji i stowarzyszeń działających na rzecz edukacji i rynku pracy.
Dla dziennikarzy i redakcji, które opowiadają o edukacji, rynku pracy i gospodarce regionów.
Obszary działania
Od twardych danych, przez materiały dla nauczycieli, po reprezentację wobec państwa i partnerstwo z biznesem – działamy tam, gdzie kształcenie zawodowe potrzebuje wsparcia najbardziej.
Systematyczne badania rynku kształcenia branżowego i ogólnopolskie raporty o stanie szkolnictwa zawodowego. Twarde dane dla szkół, samorządów i decydentów.
Gotowe pakiety edukacyjne, scenariusze lekcji i narzędzia dopasowane do realiów nowoczesnych zawodów. Realne wsparcie dla nauczycieli – przy biurku, przed tablicą, w pracowni.
Reprezentujemy szkoły branżowe i technika wobec rządu, parlamentu i instytucji publicznych. Monitorujemy legislację, opiniujemy reformy i budujemy ogólnopolską narrację o wartości kształcenia zawodowego.
Ogólnopolski zjazd delegatów szkół branżowych i technicznych oraz coroczny tytuł Nauczyciela Zawodowego Roku – bo ci, którzy kształcą fachowców, zasługują na uznanie całego kraju.
Łączymy szkoły z partnerami biznesowymi i prowadzimy stały dialog edukacji z rynkiem pracy. Most między programem nauczania a realną ofertą zatrudnienia.
Programy grantowe i konkursy dla szkół i nauczycieli. Ekosystem, w którym odważny pomysł ze szkolnej pracowni może stać się wzorem dla całego kraju.
Dlaczego powstaliśmy
Kształcenie zawodowe dotyczy ponad miliona uczniów, a mimo to przez lata nie miało ogólnopolskiej reprezentacji. Oto problemy, które chcemy rozwiązać – razem ze szkołami, samorządami i pracodawcami.
Poznaj nasze celeZmiany w podstawach programowych, finansowaniu i klasyfikacji zawodów zapadają bez udziału środowiska szkół zawodowych.
Nauczyciel zawodowy od lat jest na liście zawodów deficytowych. Specjalista z uprawnieniami zarobi w firmie 2–3 razy więcej niż w szkole.
Dziesiątki nagród i plebiscytów dla nauczycieli – i ani jednego dedykowanego nauczycielom przedmiotów zawodowych.
Absolwent technikum ma dyplom technika, maturę i realny zawód. Mimo to stereotyp trwa, bo nikt nie prowadzi ogólnopolskiej kampanii zmieniającej ten wizerunek.
Decyzje o kierunkach kształcenia często zapadają bez aktualnych danych o potrzebach lokalnego rynku. Brakuje pośrednika, który systematycznie buduje ten dialog.
Polska nie ma regularnych, niezależnych raportów łączących jakość kształcenia zawodowego z potrzebami rynku pracy.
Spawacz uczy się bez robotów spawalniczych, operator CNC na maszynach starszej generacji, logistyk bez systemów WMS. Pracodawcy przekwalifikowują absolwentów od zera.
Mity i fakty
Stereotypy o szkołach branżowych i technikach kosztują gospodarkę miliardy. Odwróć karty i porównaj je z faktami.
Kształcenie zawodowe w liczbach
Źródło: opracowanie OSSBiT na podstawie danych publicznych.
Aktualności
Od 1 września pierwszoklasiści w technikach i branżówkach, a także słuchacze pierwszych semestrów szkół policealnych, uczą się w części zawodów według zupełnie nowych lub gruntownie przebudowanych…
Mapa drogowa
Od uchwalenia Statutu do pierwszej ogólnopolskiej konferencji – kolejne etapy budowy Stowarzyszenia.
Założyciele uchwalili Statut Stowarzyszenia w Warszawie 20 maja 2026 r.
Wpis do Krajowego Rejestru Sądowego i ukonstytuowanie Zarządu oraz Komisji Rewizyjnej.
Dyrektorzy, nauczyciele, organy prowadzące i pracodawcy z całej Polski.
Autorytety życia publicznego, które obejmą patronat nad ideą Stowarzyszenia.
Stan szkolnictwa zawodowego i potrzeby rynku pracy – twarde dane dla decydentów.
Ogólnopolski zjazd szkół i pierwsza edycja plebiscytu Nauczyciel Zawodowy Roku.
Plebiscyt ogólnopolski
Ogólnopolski tytuł dedykowany nauczycielom przedmiotów zawodowych. Bo ci, którzy kształcą przyszłych fachowców, zasługują na uznanie całego kraju.
Członkostwo
Stowarzyszenie tworzą ludzie i instytucje, którym zależy na silnych szkołach branżowych i technikach. Wybierz formę zaangażowania, która pasuje do Ciebie lub Twojej organizacji.
Dyrektorzy, wicedyrektorzy i nauczyciele szkół branżowych i techników oraz osoby aktywnie działające na rzecz szkolnictwa zawodowego. Pełne prawa wyborcze.
Osoby prawne, w szczególności organy prowadzące szkoły branżowe i technika. Udział w Walnym Zebraniu z głosem doradczym.
Przedsiębiorstwa i instytucje, które chcą wspierać środowisko szkół zawodowych i mieć z nim stały kontakt.
Osoby o wybitnym wkładzie w rozwój szkolnictwa branżowego i technicznego w Polsce.
Kalkulator składki
Członkowie wspierający – organy prowadzące szkoły – płacą 1,00 zł miesięcznie na ucznia szkół branżowych i techników. Przy płatności rocznej z góry obowiązuje bonifikata 10%.
Oszczędzasz 1 800 zł rocznie
Poproś o deklaracjęNajczęstsze pytania
Nie znalazłeś odpowiedzi? Napisz do nas – odpowiemy w ciągu 2 dni roboczych.
Zadaj pytanieCzłonkiem zwyczajnym może zostać pełnoletnia osoba fizyczna – dyrektor, wicedyrektor lub nauczyciel szkoły branżowej albo technikum, a także osoba aktywnie działająca na rzecz szkolnictwa zawodowego. Członkami wspierającymi mogą być osoby prawne, w szczególności organy prowadzące szkoły. Przedsiębiorstwa mogą dołączyć jako partnerzy.
Członkami zwyczajnymi są osoby fizyczne, więc do Stowarzyszenia dołączają dyrektorzy i nauczyciele. Szkoła może być reprezentowana także przez swój organ prowadzący, który przystępuje jako członek wspierający.
Składka członka wspierającego wynosi 1,00 zł miesięcznie na każdego ucznia szkół branżowych i techników prowadzonych przez danego członka. Przy płatności rocznej z góry przysługuje bonifikata 10%. Wysokość składek członków zwyczajnych ustala Walne Zebranie Członków, a składkę partnerską – indywidualnie Zarząd.
Zarząd podejmuje uchwałę o przyjęciu nie później niż w ciągu 3 miesięcy od złożenia deklaracji. Deklaracja członka zwyczajnego wymaga rekomendacji dwóch dotychczasowych członków. Odmowa przyjęcia wymaga pisemnego uzasadnienia.
Nie. Stowarzyszenie jest organizacją niezależną, apolityczną i non-profit. Działamy ponad podziałami – rozmawiamy ze wszystkimi, którym zależy na silnym kształceniu zawodowym.
Wyłącznie na realizację celów statutowych. Statut zakazuje przekazywania majątku członkom, władzom i pracownikom na warunkach korzystniejszych niż wobec osób trzecich. Finanse co najmniej raz w roku kontroluje niezależna Komisja Rewizyjna.
Ambasadorzy Stowarzyszenia
Funkcja Ambasadora to honorowe wyróżnienie dla osób, których autorytet i zaangażowanie w sprawy publiczne czynią je wiarygodnymi orędownikami ważnych społecznie idei. Ambasadorzy obejmują patronat nad ideą Stowarzyszenia, wspierają jego rozpoznawalność i biorą udział w najważniejszych wydarzeniach.
Poznaj rolę Ambasadora
